我是一名田中高中英文老師，我對任何語言都充滿了好奇與探索的興趣。學習手語的過程充滿歡樂，期許自己能夠不斷精進，有天也能夠利用所學幫助需要幫助的人，讓我們的家鄉變得更美好。

我是一位特教老師，在學習手語的這段時間，我了解到，我們都適合成為尋找鑰匙的人，學習族群間不同的文化，讓生活中的你我之間，不再有一扇打不開的大門。

文╱周佳慧 「不同」並非用來評斷文化的高低優劣，是讓每個文化的重要及獨特性，都能有一方天地——在聾人以手語描繪而生，影像化的世界中，屬於他們的情感、信念，正熠熠生輝。

#2024國慶焰火在雲林 #全國首次國慶焰火晚會有聽打字幕 大家有沒有注意到，今年的國慶焰火晚會在 雲林縣政府社會處 的頻道提供了聽打字幕呢 .ᐟ.ᐟ 非常感謝 雲林縣政府 對於 #無障礙服務

雲林縣 #聽障行車友善貼紙在114年9月13日進行了發表會週末陸續接到很多聾人/聽障來訊詢問索取方式怎麼領取呢一、雲林縣政府社會處二、雲林縣各鄉鎮公所

文╱周佳慧 在手語師培課程中，一雙雙手懷著認真、堅定、力量，表達出一字一句；教室裡的並非無聲，而是言語的輪廓、線條，與交談的喜悅——他們以手訴說、以眼傾聽。

文／陳怡安 聾人帶我發現，溝通方式不一樣，但想要溝通的心我們一樣。

「除了聽，聾人(Deaf)可以做任何事」─詹俊輝先生      「除了聽，聾人(Deaf)可以做任何事」─詹俊輝先生