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【活動成果】108年度聾學講堂─向聾人學習的一門課

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圖像裡可能有1 人、坐下和室內

圖像裡可能有2 個人、大家坐著

聾學講堂第一、二場

108年度聾學講堂上半年兩場活動都讓報名的學員收穫滿滿💪

不管你是不是要當手語老師,我們相信來參加的學員一定都可以對台灣手語的教學環境有更進一步的認識!

國家語言發展法通過將台灣手語納入法案之後,更重要的是我們要如何面對台灣手語教學目前在台灣的困境,還需要大家的努力呢!❤

 

聾學講堂:聾人文化的覺醒─台灣聾人文化的模樣

108年8月31日 講師:國際聽障體育總會 副主席 陳康。

- ⚡陳康用他的豐富的國際經驗及不同的觀點與我們分享這個主題,從廣義的文化到與我們相關的「聾人文化」。

- ❤「不要問國家可以為你做什麼,你應該要問自己可以為國家做什麼。」─約翰‧甘迺迪

- 聾人文化意識抬頭,我們又能做些什麼呢?

- 美國的聾人大學(高立德大學)短短一個星期,就讓新任聽人校長下台,爭取到聾人校長來領導。 日本的聾人學園(天晴學園)讓聾學生用手語接受教育,父母也一起來學手語,從教育開始做起,聾學生甚至可以用手語述說自己的未來夢想。

- 有夢想是一件很棒的事情,羨慕之餘,回頭看看自己,團結力量大,團結才能做更多的事情,台灣的聾人們~~~站出來!💪💪💪

 

聾學講堂:聾人的真實生活─從聯合國身心障礙者公約(CRPD)談起

108年9月7日 ▲邀請到 守語者 聾人聯合事務所 聯合創辦人【崔竟】(聾人)及台灣聾人聯盟 理事長【李鴻源】(聾人)為我們分享這個主題

- 這次有一個很重要的概念,就是在我們的生活中,大家是不是將聾人視為🚩「人」的概念。

- 今天就是因為社會上還是有很多不平等,甚至是很多時候是要我們(聾人)一直、不斷地、主動地發聲,人家還不見得會看見我們。 我們必須比別人花兩倍、三倍的力氣去告訴人家📣我們要怎樣才能跟你們(聽人)一樣。

- 若將我們視為一個完整的個體,那麼其實就不需要這麼多法條來保障我們的權利了,是吧(?)

- ✨期盼你我都能成為那發聲的人,聽人可以、聾人也可以!

⚠Nothing about us without us.⚠